Sekundarstufe II

Sekundarstufe II

Vielfalt durch Leistung ist unsere Stärke

Unsere Oberstufe vermittelt unseren Schülerinnen und Schülern eine breite und vertiefte Allgemeinbildung und ermöglicht den Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit. Sie stärkt selbstständiges Lernen und wissenschafts-propädeutisches Arbeiten sowie erfolgreiches Arbeiten in Lerngemeinschaften. Unsere Oberstufe steht für eine Erziehung, die zur Persönlichkeitsentwicklung und -stärkung, zur Gestaltung des eigenen Lebens in sozialer Verantwortung sowie zur Mitwirkung in der demokratischen Gesellschaft befähigt. Entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und ihren Neigungen vermitteln wir unseren Schülerinnen und Schülern sowohl fächerverbindendes Lernen als auch eine individuelle Schwerpunktbildung. Wir befähigen sie, nach Maßgabe der Abschlüsse ihren Bildungsweg an einer Hochschule, Fachhochschule, aber auch berufsbezogen fortzusetzen. 

Wir stellen hohe Erwartungen an uns selbst und an alle Mitglieder unserer Schule.

Wir nutzen Gegensätze zur Weiterentwicklung.


Wir schaffen Strukturen und bieten Freiräume.


Wir entwickeln uns individuell weiter, sind Vorbild und bereichern unsere Gemeinschaft.


Wir steigern unsere persönliche Leistungsfähigkeit und übernehmen gesellschaftliche Verantwortung.


Wir bewahren Traditionen und entdecken neue Wege.


01

Wir kooperieren vertrauensvoll, um miteinander  Ziele zu erreichen.


Wir leben Offenheit und Vertrauen

Wir verstehen Kommunikation als Dialog. Dafür schaffen wir dynamische Strukturen. Wir sind in unserer Oberstufe eine Gemeinschaft, die sich gegenseitig unterstützt.

02

Wir schaffen ein Unterrichtsklima, das transparentes, individualisiertes, gemeinsames und vertiefendes Lernen ermöglicht.


Wir lernen und lehren exemplarisch und vertiefen so Inhalte und Fachmethoden.

Wir unterstützen unsere Schüler auf ihren individuellen Wegen und fördern ihre Entwicklung. Wir begleiten unsere Schüler durch regelmäßiges, individuelles und transparentes Feedback.

03

Wir gestalten unser Schulleben vielfältig und verantwortungsbewusst..


Wir gehen alle freundlich und wertschätzend miteinander um. Wir leben demokratische Werte und eröffnen Freiräume der Mitbestimmung.

Wir öffnen unsere Schule

Unterrichtskonzept


Damit jede Schülerin und jeder Schüler die individuell bestmögliche Leistung erreichen kann, legen wir auch in unserer Oberstufe besonderen Wert auf eine intakte und erfolgsorientierte Beziehung zwischen Lernenden und Lehrkräften. Deshalb nehmen wir uns Zeit für den Dialog sowie individuelle und persönliche Rückmeldungen. Wir erwarten von unserern Schülerinnen und Schülern allerdings eine aktive, den Lernprozess mitgestaltende Rolle. Es ist unser Anliegen, den Schülerinnen und Schülern einen qualitativ hochwertigen, instruierenden Unterricht zu bieten und ein selbständiges, eigenverantwortliches Lern- und Arbeitsumfeld zu erzeugen, in dem die Schülerinnen und Schüler wissenschaftliche Denk- und Verfahrensstrategien entwickeln. Durch teambezogenes und kooperatives Lernen bilden sich in unserer Oberstufe feste Lerngemeinschaften. Bewertungen und Benotungen erfolgen transparent. 

Ergebnisse in den Abiturprüfungen


Die IGS Buchholz hat in den vergangenen Abiturdurchgängen überdurchschnittlich gute Ergebnisse erzielt.


Wir sind sehr stolz auf unsere Abiturientinnen und Abiturienten und wünschen Ihnen viel Erfolg und alles Gute!


Die aktuelle Statistik finden Sie hier.

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